La classe de Miren
Hola a tots i totes,
Hui vull contar-vos l'experiència que vam tindre el plaer de viure a la universitat, ja que ens va visitar Miren, la mestra d'Infantil i popular bloguer en l'àmbit educatiu.
Aquesta mestra va vindre a parlar-nos de la seua tasca docent, i a presentar-mos diferents recursos tecnològics que utilitza i que podem utilitzar.
Va ser molt interessant, ja que com a estudiants, sempre veiem tot sobre la teoria, però Miren ens va explicar recursos des de la pròpia experiència, i això ens demostra que aquestos materials són reals, que els podem fer servir en l'aula.
A més, ens ho va explicar de forma molt propera i senzilla, demostrant així les seues habilitats comunicatives com a docent i també ens va apropar al dia a dia de la seua aula amb exemples molt graciosos i reals.
Pel que fa a la seua tasca docent, ens va explicar que ella treballa per projectes, però és ella la que escollix el tema, ja que aixina s'organitza millor per treballar continguts transversals.
I amb tot açò, ens va parlar del projecte que estan desenvolupant ara, sobre "Los autos locos", ho fan a través d'una Webquest (un recurs fantàstic on han d'anar superant proves i nivells, i així van avançant i van guanyant premis), la Webquest es pot crear amb la plataforma Wix (ja hem treballat amb ella per crear la pàgina web del podcast). Cal comentar que en la Webquest escriu amb majúscula, i a més inserta un àudio per aplicar la DUA, i adaptar-se a tots els nivells de l'alumnat.
També ens va parlar de les PDA, de com molts docents sols les utilitzen per a ficar cançons, ella diu que això és molt poc, que podem fer molt més. Per exemple, ella va crear una rutina interactiva per als matins amb la plataforma Genially, i inclou dos nivells, el fàcil i el difícil, així els que tenen més nivell no s'avorrixen, i els que tenen menys nivell, tenen temps per atrevir-se a fer el difícil.
Després ens va donar a conèixer diversos recursos:
WordArt→ Aplicació per crear núvol de paraules.
Quiver→ Realitat augmentada
I pel que fa a la realitat augmentada, ens va fer veure com en unes ulleres (10 €), un mòbil i un vídeo (podem buscar-lo al YouTube), podem treballar genial i amb baix cost, per tant és un recurs que als infants els motiva molt i és molt econòmic i viable.
Un altre recurs són les Ar Flashcards que ens permeten vore en 3D a través d'un mòbil o tauleta tàctil.
I per altra banda, ens va parlar de robòtica, i ens va contar com en els seus inicis, era molt difícil que els centres subvencionaren els robots i els va comprar amb els seus diners. Açò ens va fer reflexionar sobre les limitacions econòmiques que tindrem el dia de demà com a docents, i com moltes vegades ens haurem d'implicar personalment, per garantir una millor educació per al nostre alumnat.
Alguns robots que ens va presentar van ser:
BeeBoot, ja el coneixíem de Didàctica de les Matemàtiques, serveix per a treballar la programació.
Podem crear les nostres plantilles i personalitzar-les, també podem incorporar codis QR.
Un exemple és el Calendari d'Advent.
I altre robot que ens va presentar va ser el Doc clementoni, ens va dir que parlava massa, però que tenia moltes estores i així estalvies feina.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada